Siswa Indonesia Mendapat Nilai Rendah Dalam Matematika, Membaca & Sains – Sebuah laporan OECD yang baru menunjukkan bahwa nilai siswa Indonesia termasuk yang terendah dalam sains, membaca, dan matematika.
Siswa Indonesia Mendapat Nilai Rendah Dalam Matematika, Membaca & Sains
di antara teman sebayanya yang tinggal di 79 negara dan perekonomian. Peringkat siswa Indonesia di bawah rekan-rekan mereka di sebagian besar negara Asia Tenggara lainnya yang berpartisipasi dalam tes tersebut, menurut laporan tersebut. Laporan tiga tahunan OECD Program for International Student Assessment (PISA) 2018 ─ yang mengukur kemampuan anak usia 15 tahun dalam tiga kategori ─ menunjukkan penurunan kinerja pelajar Indonesia di ketiga bidang yang dinilai. Menurut laporan tersebut, skor kemampuan membaca rata-rata siswa Indonesia sebesar 371 pada tahun 2018 menandai penurunan 21 poin dari skor tahun 2015 dan menempatkan siswa Indonesia jauh di bawah rata-rata OECD sebesar 487. Sementara itu, dalam matematika, studi tersebut memberikan skor kepada siswa Indonesia. dari 379, turun 7 poin dari tahun 2015, sedangkan skor rata-rata sains sedikit menurun, turun menjadi 396 poin dari 403 yang dicapai pada tahun 2015. Kedua skor tersebut juga jauh di bawah rata-rata OECD sebesar 489.
Singkatnya, dari 79 negara dan ekonomi yang dinilai, Indonesia menempati peringkat ke-73 dalam bidang matematika, ke-74 dalam membaca, dan ke-71 dalam sains. Dengan skor yang buruk tersebut, ekonomi terbesar di Asia Tenggara ini tertinggal dari empat negara anggota ASEAN lainnya – Singapura, yang meraih skor tertinggi kedua (setelah China) dalam tiga mata pelajaran, serta Malaysia, Brunei Darussalam, dan Thailand.